健康管理師班學(xué)習(xí)
職業(yè)定義
健康管理師是從事個(gè)體和群體健康的檢測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。為了適應(yīng)建設(shè)小康社會(huì)的需要，提高全民族的健康意識(shí)和身體素質(zhì)，培養(yǎng)和造就健康管理人才。
工作內(nèi)容
采集和管理個(gè)人或群體的健康信息；評(píng)估個(gè)人或群體的健康和疾病危險(xiǎn)性；進(jìn)行個(gè)人或群體的健康咨詢與指導(dǎo)；制定個(gè)人或群體的健康促進(jìn)計(jì)劃；對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康維護(hù)；對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康教育和推廣；進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開(kāi)發(fā)；進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評(píng)估。
課程設(shè)置及教學(xué)大綱
采用人社部《健康管理師培訓(xùn)教材》，內(nèi)容涉及健康教育與促進(jìn)、健康信息采集、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、健康行為干預(yù)四大步驟；涵蓋健康管理概述、基礎(chǔ)營(yíng)養(yǎng)學(xué)、心理與健康、中醫(yī)養(yǎng)生、運(yùn)動(dòng)與健康、環(huán)境與健康、健康營(yíng)銷與產(chǎn)業(yè)分析、職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃八大模塊；特殊人群健康管理、常見(jiàn)慢性疾病健康管理、職業(yè)人群健康管理專業(yè)技能實(shí)戰(zhàn)三大核心。課程在涵蓋與健康管理相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和較新理念的同時(shí)，尤其突出健康管理師在實(shí)際工作中所需素質(zhì)和能力的培訓(xùn)。
招收對(duì)象
有志于在健康體檢、醫(yī)療服務(wù)、健康保險(xiǎn)、中醫(yī)保健、健康養(yǎng)老以及體育健身、醫(yī)療旅游、美容養(yǎng)生、母嬰服務(wù)、保健食品、營(yíng)養(yǎng)等行業(yè)從事健康教育、健康咨詢、健康管理及相關(guān)的各界人士。
報(bào)考條件
健康管理師（具備下列條件之一）
具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)培訓(xùn)中心?？埔陨蠈W(xué)歷證書(shū)；
具有非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)培訓(xùn)中心?？埔陨蠈W(xué)歷證書(shū)，連續(xù)從事相關(guān)職業(yè)工作2年以上；
中專相關(guān)專業(yè)（護(hù)理，醫(yī)藥），連續(xù)從事相關(guān)職業(yè)工作3年以上。
由于每個(gè)人情況不同，上面的報(bào)名條件僅供參考，實(shí)際會(huì)有所放寬。
健康管理師證書(shū) 健康管理師考試 健康管理師報(bào)名 健康管理師資格證 健康管理師等級(jí)證 健康管理師考試報(bào)名 中級(jí)健康管理師 健康管理師 健康管理師培訓(xùn) 健康管理
考評(píng)費(fèi)用：
鑒定費(fèi)4280元（含考試、資料費(fèi)）
學(xué)習(xí)時(shí)間及地點(diǎn)
報(bào)到時(shí)間：12月15日開(kāi)班，循環(huán)開(kāi)班
報(bào)到地點(diǎn)：遼寧省大連市沙河口區(qū)興工街福佳新天地D座7樓702
注意事項(xiàng)
報(bào)名人員請(qǐng)攜帶二寸照片3張、身份證復(fù)印件1張、學(xué)歷證明等相關(guān)資料
學(xué)校介紹
大連紅葉職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)建于2004年，是大連市人社局下屬職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。成立十四年來(lái)，紅葉始終堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量求信任，以管理服務(wù)換口碑，以理念創(chuàng)新、模式創(chuàng)新、課程創(chuàng)新服務(wù)高成長(zhǎng)性人才。
紅葉學(xué)校現(xiàn)設(shè)總校和分校兩處校舍，地處沙區(qū)興工街、鞍山路繁華地段，教學(xué)場(chǎng)地總計(jì)1300平方米，教室配備了投影儀、中央空調(diào)、監(jiān)控等現(xiàn)代化設(shè)施，所有課程都配有隨堂攝像、隨堂錄音，以備學(xué)員課后復(fù)習(xí)。開(kāi)發(fā)了紅葉APP，學(xué)員可以進(jìn)行無(wú)紙化答題、網(wǎng)課學(xué)習(xí)，通過(guò)多種途徑強(qiáng)化知識(shí)的掌握。學(xué)?，F(xiàn)有專教師52人，75%的教師具有博士生導(dǎo)師、教授、專業(yè)工程師和高級(jí)技師資格；60%的教師具有職業(yè)鑒定評(píng)審員資格，所有教師均具備規(guī)定的教學(xué)資質(zhì)。現(xiàn)旗下分設(shè)紅葉職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、虹葉中小學(xué)培訓(xùn)學(xué)校和科普網(wǎng)絡(luò)公司，多年來(lái)累計(jì)為社會(huì)各行業(yè)培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才近五萬(wàn)人。
【紅葉發(fā)展歷程】
·2004年大連紅葉職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校正式成立
·2006年被評(píng)為大連市職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校
·2007年被評(píng)為大連市職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校
·2008年起被大連市政府譽(yù)為補(bǔ)貼就業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)
·2008年被評(píng)為大連市職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校和遼寧省誠(chéng)信辦學(xué)單位
·2009年起在中小學(xué)教師、班主任以及心理輔導(dǎo)員開(kāi)展心理咨詢師培訓(xùn)工作
·2009年被評(píng)為大連市辦學(xué)單位
·2010年被評(píng)為年度大連教育榜樣
·2011年被評(píng)為大連市職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校
·2013年被評(píng)為大連市民辦培訓(xùn)學(xué)校誠(chéng)信AAA級(jí)辦學(xué)單位；大連市政府補(bǔ)貼就業(yè)技能培訓(xùn)先進(jìn)單位
·2014年被評(píng)為大連市職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校
·2015年自主研發(fā)了無(wú)紙化答題模擬訓(xùn)練軟件
·2017年開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)了紅葉教育在線APP
【紅葉未來(lái)目標(biāo)】
十四載春秋，紅葉不忘初心。堅(jiān)持理論與實(shí)操相結(jié)合，培訓(xùn)與認(rèn)證相結(jié)合，認(rèn)證與上崗相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。未來(lái)，紅葉將繼續(xù)秉持“教育讓世界更美好”的理念，幫助廣大高成長(zhǎng)性人才，增加知識(shí)儲(chǔ)備，釋放個(gè)人價(jià)值，助力社會(huì)大眾和高凈值人士。一方面，我們會(huì)不斷從外部引入新鮮血液，新增更多專業(yè)的實(shí)戰(zhàn)課程，靈活運(yùn)用所學(xué)的理論，把書(shū)本知識(shí)落地；另一方面，繼續(xù)堅(jiān)持從書(shū)本出發(fā)，選擇專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)深度挖掘書(shū)本內(nèi)容，讓更多的學(xué)員摒棄囫圇吞棗的閱讀理念和淺嘗輒止的閱讀習(xí)慣，學(xué)會(huì)將教材越讀越厚，真正的實(shí)現(xiàn)考證、就業(yè)相結(jié)合。從每一個(gè)學(xué)員的實(shí)際需求出發(fā)，科學(xué)傳授知識(shí)，實(shí)現(xiàn)無(wú)形資產(chǎn)的增值，讓每一位學(xué)員都能與紅葉共成長(zhǎng)，真正實(shí)現(xiàn)“想就業(yè)，找紅葉”的辦學(xué)宗旨。
成長(zhǎng)空間沒(méi)有天花板，我們會(huì)努力成長(zhǎng)為大連本土互聯(lián)網(wǎng)教育機(jī)構(gòu)的旗艦企業(yè)，業(yè)培訓(xùn)的道路上創(chuàng)造更大的輝煌！
溫馨提示
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