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云學(xué)教育2024年國(guó)考公務(wù)員培訓(xùn)王文兵老師全程班

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云學(xué)教育2024年國(guó)考公務(wù)員培訓(xùn)王文兵老師全程班
課程級(jí)別入門級(jí) 培訓(xùn)周期3-6個(gè)月
培訓(xùn)時(shí)間全日制
咨詢電話 15287120903
云學(xué)教育2024年國(guó)考公務(wù)員培訓(xùn)王文兵老師全程班
課程說(shuō)明
課程級(jí)別 入門級(jí)
培訓(xùn)周期 3-6個(gè)月
上課時(shí)間 全日制
上課地址 云南省昆明市區(qū)
課程簡(jiǎn)介

云學(xué)教育2024年國(guó)考公務(wù)員培訓(xùn)王文兵老師全程班

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2024年國(guó)考常識(shí)判斷備考技巧:小仙翁

提到我國(guó)的本土教派道家學(xué)派的創(chuàng)始人,大家都會(huì)立馬想到老子,提倡“無(wú)為而治”“道法自然”“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏”“上善若水”等。隨著歷史長(zhǎng)河滾滾向前,道家思想也在發(fā)揚(yáng)光大。在東晉,有一個(gè)道教理論家、煉丹家和醫(yī)藥學(xué)家,世稱小仙翁。他就是葛洪。

葛洪,字稚川,自號(hào)抱樸子。他的人生也是坎坷,出生于江南士族,祖上也是在吳國(guó)擔(dān)任要職。他的父親在吳國(guó)入仕,后吳國(guó)滅亡,就到晉國(guó)做官,可惜好景不長(zhǎng),逝世于葛洪十三歲時(shí)。家道中落,葛洪在饑寒交迫中砍柴、種莊稼。了柴換取了筆墨紙硯。雖然人生艱辛,但他并沒(méi)有放棄,認(rèn)字、讀書,不恥下問(wèn)。后拜祖父的徒弟鄭隱為師,學(xué)習(xí)煉丹秘術(shù),得到了鄭隱的器重。

他的作品也不少,《抱樸子》是知名的。不僅繼承和發(fā)展了東漢以來(lái)的煉丹法術(shù),也為后來(lái)道教煉丹術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生了很大的影響。在這個(gè)過(guò)程中,就涉及到我們古代四大發(fā)明之一——火藥的知識(shí)點(diǎn)。至于火藥是誰(shuí)發(fā)明的,有爭(zhēng)議,所以不必糾結(jié)。但火藥的發(fā)明與煉丹有著密切的聯(lián)系。我們只需了解早在東晉葛洪的著作中已有記載。《抱樸子·內(nèi)篇》中“以硝石化為水乃凝之”,這里的硝石就是制造火藥重要的原料。先用硝石將雄黃化為水,再凝固,制取長(zhǎng)生藥。到了唐朝,藥王孫思邈的《丹經(jīng)》記載,火藥用于軍事戰(zhàn)爭(zhēng)。宋朝時(shí)火藥已經(jīng)廣泛應(yīng)用,如火炮、火箭、突火等?;鹚幨峭ㄟ^(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)傳入歐洲的,13世紀(jì)通過(guò)商人先傳到阿拉伯,后來(lái)成吉思汗西征,當(dāng)時(shí)的軍·隊(duì)就使用了火藥。后來(lái)元世祖忽必烈與敘利亞作戰(zhàn)過(guò)程中,阿拉伯人繳獲了火箭。14世紀(jì)由阿拉伯傳到了歐洲。中國(guó)的火藥推進(jìn)了世界歷史的進(jìn)程。

別看他煉丹,在古代求仙的方士其實(shí)是醫(yī)生,所以也到處行醫(yī),給病人治病。在這個(gè)過(guò)程中也促進(jìn)了中醫(yī)的發(fā)展。中醫(yī)作為我國(guó)三大國(guó)粹之一,葛洪的成就也值得欽佩。有醫(yī)學(xué)著作《玉函方》一百卷,已失傳?!吨夂髠浼狈健饭?00卷,是古代中醫(yī)方劑著作,也是部臨床急救手冊(cè)。內(nèi)容包括各種急性病癥、慢性病急性發(fā)作的治療方法、針灸等,其中有世界上早治天花的記載。提倡用狂犬腦組織治療狂犬病,被認(rèn)為是中國(guó)早的免疫思想。

看完之后大家一定對(duì)葛洪有了更深入的了解。所以作為常識(shí),涉及面非常廣,需要大家在備考過(guò)程中對(duì)常規(guī)考點(diǎn)有所覆蓋,在此基礎(chǔ)上更要拓展自己的知識(shí)面。怎么拓展?現(xiàn)在的考試要關(guān)注時(shí)政,從時(shí)政中延伸地理、科技、人文歷史等考點(diǎn)。對(duì)于各位考生來(lái)說(shuō),可以在刷題過(guò)程中通過(guò)考題、選項(xiàng)的延伸來(lái)拓展知識(shí)點(diǎn)。


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