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美國(guó)留學(xué)
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Seewhy Education,是由海內(nèi)外培訓(xùn)中心教師、留學(xué)生組成,為廣大培訓(xùn)中心生搭建走向世界的平臺(tái)。我們是專注于培訓(xùn)中心生留學(xué)的機(jī)構(gòu)。我們是首先關(guān)注到語(yǔ)言文化在留學(xué)中的重要意義的語(yǔ)言教育者,我們是先提出成功留學(xué)、留學(xué)成功的導(dǎo)師。專業(yè)化是我們的核心競(jìng)爭(zhēng)力。我們掌握國(guó)外培訓(xùn)中心的錄取標(biāo)準(zhǔn)、錄取程序,建立起一套行之有效的模式。我們根據(jù)你的個(gè)性和特長(zhǎng),為你鋪就一條的海外留學(xué)之路。讓我們發(fā)掘你的潛力,為你打開(kāi)一扇成功的門(mén),幫助你成為閃亮的星星,讓的人才更!  理念  知 Knowledge 我們?nèi)趨R中西背景的老師,深諳海外培訓(xùn)中心的人才標(biāo)準(zhǔn),教育理念,我們更熟知培訓(xùn)中心申請(qǐng)、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)的技巧,我們有新的數(shù)據(jù)及時(shí)的信息。專業(yè)、精進(jìn)是我們立足的根本;  責(zé) Responsibility 每個(gè)學(xué)生的留學(xué)選擇不僅承載著個(gè)人的夢(mèng)想,更承載著家庭、家族的希望,我們深知責(zé)任重大;國(guó)際教育的交流、世界人才的培養(yǎng),更是我們感到使命的力量;  思 Thinking 中西教育根本的差別在于思考力的培養(yǎng)。中西合璧的指導(dǎo)老師,在幫助學(xué)生申請(qǐng)培訓(xùn)中心的同時(shí)就不斷培養(yǎng)獨(dú)立的思考能力和深入研究分析能力。通過(guò)思想溝通、材料梳理、文獻(xiàn)閱讀、項(xiàng)目完成來(lái)實(shí)現(xiàn)思考分析能力的提升;  為 Action 夢(mèng)想是偉大的,但是夢(mèng)想需要行動(dòng)才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。讓行動(dòng)成就夢(mèng)想,讓C&Y為你的夢(mèng)想插上現(xiàn)實(shí)的翅膀去飛翔!  特色  學(xué)術(shù)化申請(qǐng),導(dǎo)師制服務(wù)。導(dǎo)師制文書(shū)的針對(duì)性,有一個(gè)專業(yè)的導(dǎo)師全程負(fù)責(zé)你的留學(xué)申請(qǐng),從選校選專業(yè),到后的同時(shí)在與導(dǎo)師的交流溝通中,慢慢地熟悉你,從而在文書(shū)的引導(dǎo)中就能充分挖掘出你的特質(zhì),寫(xiě)出專屬于你的文書(shū)。  DIY指導(dǎo)自己個(gè)性的特質(zhì),此項(xiàng)適合于主動(dòng)性很強(qiáng)的學(xué)生,充分參與到自己的留學(xué)規(guī)劃中,你從這里得到的不只是0ffer而是一種學(xué)習(xí)能力的提高,一種經(jīng)驗(yàn),一種質(zhì)的升華。  專業(yè)導(dǎo)向,留學(xué)里有這么一句話“本科看培訓(xùn)中心,碩士看專業(yè),博士看導(dǎo)師”,對(duì)于專注于培訓(xùn)中心生留學(xué)的我們,專業(yè)是你選擇的一步,培訓(xùn)中心會(huì)有一部分影響,但不是首要因素。  獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)主打 寫(xiě)下獎(jiǎng)學(xué)金這幾個(gè)字,我就比較激動(dòng)和興奮!因?yàn)槊磕晡覀儠?huì)有85%的學(xué)生是全獎(jiǎng)出國(guó)的!而且申請(qǐng)者大部分是本科生。我們非常不同意社會(huì)上的傳言,獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)不可能;我們也不支持炫富的人,咱有的是錢(qián),所以不需要申請(qǐng)。我們告訴你一個(gè)事實(shí),你自己就會(huì)明白。美國(guó)的教育為什么先進(jìn),因?yàn)橛袕?qiáng)大的科研支持。

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