課程說(shuō)明
課程級(jí)別 | 初級(jí) |
培訓(xùn)周期 | 3-6個(gè)月 |
上課時(shí)間 | 全日制 |
上課地址 | 云南省昆明市五華區(qū)民中路富春街98號(hào)都市名園A座4樓 |
課程簡(jiǎn)介

星火教育是曉教育集團(tuán)旗下大的子品牌,為6至18歲中小學(xué)生提供全科輔導(dǎo)服務(wù),于2003年進(jìn)入K12教育行業(yè)?!靶腔?對(duì)1”以及“精品課堂”兩大核心產(chǎn)品,在昆明也專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了“中考目標(biāo)班”,為各位學(xué)子沖擊。為中小學(xué)生提供精準(zhǔn)定制的課外輔導(dǎo)服務(wù),并針對(duì)各地實(shí)際教育特點(diǎn),開(kāi)設(shè)高三藝考課程及其他豐富的特色課堂。
01課程詳情
適應(yīng)人群
年級(jí)上:
針對(duì)初一、初二、初三年級(jí)
科目上:
主要開(kāi)設(shè):語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)
生源分類(lèi)上:
①成績(jī)教好,想要沖刺學(xué)員
②單科較為薄弱,想要精準(zhǔn)提升分?jǐn)?shù)
③整體基礎(chǔ)差,想改善學(xué)習(xí)狀態(tài),跟上學(xué)校教學(xué)進(jìn)度
課程簡(jiǎn)介
①結(jié)合中考課程大綱,根據(jù)課程知識(shí)對(duì)應(yīng)培養(yǎng)的技能或者能力,針對(duì)性提升孩子學(xué)習(xí)素養(yǎng)
②專(zhuān)題化、板塊化、階段化教學(xué),確保學(xué)習(xí)知識(shí)掌握性和準(zhǔn)確性
③可定制化教學(xué)內(nèi)容,根據(jù)孩子學(xué)習(xí)階段需要,特點(diǎn),定制化教學(xué),定向培養(yǎng)
學(xué)習(xí)收獲
①成績(jī)逐步提升:近5年來(lái)單科提升,53%的學(xué)員提升10-20分,38%學(xué)員提升20-30分。
②學(xué)習(xí)方法逐步優(yōu)化:從預(yù)習(xí)到聽(tīng)課效率提升,到作業(yè)和復(fù)習(xí)的調(diào)整,整體提習(xí)效率
③學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步養(yǎng)成:上課積極做筆記的習(xí)慣,錯(cuò)題手機(jī)的習(xí)慣,課后總結(jié)歸納的習(xí)慣
④學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定與執(zhí)行:學(xué)會(huì)制定長(zhǎng)期與短期學(xué)習(xí)目標(biāo),并且按照學(xué)習(xí)進(jìn)度檢查和反思學(xué)習(xí)效果
痛點(diǎn)解析
①學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下的,改善和優(yōu)化學(xué)習(xí)方法
②學(xué)習(xí)興趣導(dǎo)致偏科弱科的,可針對(duì)性提習(xí)興趣
③學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,不愿意學(xué)習(xí)的,可引導(dǎo)提習(xí)動(dòng)力,逐步接受學(xué)習(xí)
④學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,導(dǎo)致學(xué)習(xí)丟三落四,成績(jī)一直上不去,可監(jiān)督培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
⑤整體把控各個(gè)學(xué)習(xí)階段,孩子學(xué)習(xí)能力問(wèn)題,達(dá)到學(xué)校培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)習(xí)用途
①輔導(dǎo),針對(duì)性強(qiáng),貼合教材重難點(diǎn),精準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺,版塊提升
②提習(xí)動(dòng)力,榮譽(yù)激勵(lì),家?;ヂ?lián)表彰鼓勵(lì),流動(dòng)學(xué)習(xí)紅旗制度,引發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)動(dòng)力
③建立學(xué)習(xí)目標(biāo),及早明確目標(biāo),制定達(dá)成路徑,化被動(dòng)為主動(dòng)學(xué)習(xí)
④培養(yǎng)自學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃能力,分析科目?jī)?yōu)略勢(shì),規(guī)劃各科學(xué)習(xí)周期、提高學(xué)習(xí)效率
⑤中考政策深度剖析及新填報(bào)志愿政策解讀等指導(dǎo)
課程優(yōu)勢(shì)
①星火教育獨(dú)特3s教學(xué)教研體系,三級(jí)教研支撐,引領(lǐng)行業(yè)教學(xué)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)
②優(yōu)質(zhì)豐富的師資,要求5-12年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),具備教師資格證,教風(fēng)德育健康
③自主研發(fā)教材,貼合當(dāng)?shù)乜键c(diǎn),教輔配套學(xué)習(xí)
④課后教學(xué)反饋,學(xué)習(xí)管理師督促跟進(jìn),養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣,改善學(xué)習(xí)方法
⑤價(jià)格適中,在昆明1對(duì)1價(jià)格中屬于中等偏下,性?xún)r(jià)比高
⑥可視化課堂呈現(xiàn),公開(kāi)教案教法,及時(shí)根據(jù)孩子學(xué)習(xí)效果,調(diào)整合適教學(xué)方式
02星火“1對(duì)1”
1對(duì)1課程

定制,專(zhuān)注提率
科學(xué)學(xué)能、針對(duì)性輔導(dǎo)、教學(xué)方法,三大維度為每位孩子打造教案。專(zhuān)屬師資層層篩選定期考核 匹配孩子喜好。沒(méi)有好的老師 只有更合適孩子的老師
目標(biāo)調(diào)控學(xué)習(xí)法
國(guó)繞“教案設(shè)計(jì)”,劃分八大課堂步驟,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力,為孩子制定合適的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo),從而提升。
A.先進(jìn)的教學(xué)模式
?目標(biāo)調(diào)控學(xué)習(xí)法、?HPS能比教學(xué)體系、?嚴(yán)格的3S教學(xué)服務(wù)流程、?錯(cuò)題BI大數(shù)據(jù)分析
B.質(zhì)量過(guò)硬的教師團(tuán)隊(duì)
?嚴(yán)格篩選:教師面試通過(guò)僅7.2%、?四級(jí)教研培訓(xùn)體系、?教學(xué)成功案例經(jīng)驗(yàn)豐富
C.強(qiáng)大的教學(xué)研發(fā)實(shí)力
?清華博士領(lǐng)街打造知識(shí)研發(fā)中心、?近1000名專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)研究人員、?耗資千萬(wàn)傾力打造多維知識(shí)庫(kù)
03教學(xué)環(huán)境

課程內(nèi)容以實(shí)際授課為準(zhǔn)
溫馨提示