變化的時(shí)代，重要的不是變化而是看清變化的趨勢(shì)和趨勢(shì)的變化。知識(shí)革命淘汰的不是工具而是人。企業(yè)家避免淪為企業(yè)發(fā)展的障礙，必須占領(lǐng)知識(shí)的制高點(diǎn)，從知識(shí)的跟從者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)的創(chuàng)制者，再成為知識(shí)的應(yīng)用者，實(shí)現(xiàn)企業(yè)向知識(shí)驅(qū)動(dòng)型蛻變，博士學(xué)位已經(jīng)成為企業(yè)家進(jìn)取的目標(biāo)。
經(jīng)濟(jì)全球化及中法“一帶一路”的戰(zhàn)略合作背景下，法國(guó)布雷斯特商學(xué)院工商管理博士(DBA) 學(xué)位項(xiàng)目旨在凝聚全球經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)及企業(yè)家，聚焦中國(guó)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)中的難點(diǎn)痛點(diǎn)，培養(yǎng)具有全球化視野、社會(huì)責(zé)任感、人文情懷、睿智創(chuàng)新的卓越管理者和新時(shí)代企業(yè)家。
DBA項(xiàng)目招收具備碩士研究生或同等學(xué)力、具備豐富管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人才，旨在通過(guò)3- -5年的學(xué)術(shù)訓(xùn)練，使學(xué)員系統(tǒng)、深入地掌握工商管理方面的研究方法，并具備強(qiáng)大的分析和解決管理中新問(wèn)題的能力。DBA學(xué)生通過(guò)專業(yè)課程的考試或作業(yè)和博士論文答辯,成績(jī)合格,即可獲得DBA學(xué)位，這是工商管理專業(yè)高學(xué)術(shù)水平的學(xué)位之一。
DBA在課程設(shè)置上側(cè)重研究原理與方法的傳授，強(qiáng)調(diào)對(duì)企業(yè)當(dāng)前面臨挑戰(zhàn)的實(shí)戰(zhàn)性研究。學(xué)員在系統(tǒng)的課程學(xué)習(xí)后，將在中西方學(xué)者的悉心指導(dǎo)下，從不同的視角、超越自我的高度來(lái)探索全球商業(yè)社會(huì)的奧秘。
法國(guó)布雷斯特商學(xué)院（簡(jiǎn)稱BBS），創(chuàng)辦于1962年，已有59年的歷史。學(xué)校共開(kāi)設(shè)三大校區(qū)，分別位于布雷斯特、瓦納和巴黎。布雷斯特特殊的地理位置、瓦納傳統(tǒng)的文化特色和巴黎的培育環(huán)境，共同成就了布雷斯特商學(xué)院卓越的教學(xué)成就。建校以來(lái)，BBS始終保持超高的教學(xué)水準(zhǔn)，獲得AACSB國(guó)際商管學(xué)院促進(jìn)協(xié)會(huì)認(rèn)證，以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)和科學(xué)的教學(xué)體系而聞名全球。BBS以培育引導(dǎo)每一位學(xué)生，開(kāi)發(fā)學(xué)生的管理能力、卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力和面對(duì)復(fù)雜局勢(shì)的判斷能力；激發(fā)學(xué)生潛能，培養(yǎng)富有活力和創(chuàng)造力的企業(yè)管理精英人才。
BBS是中法兩國(guó)政府認(rèn)可的精英商學(xué)院之一，在法國(guó)高等培育商學(xué)院35位，全球高校網(wǎng)（4ICU）高校193位。BBS與全球許多建立了國(guó)際合作關(guān)系，同列多個(gè)國(guó)際培育聯(lián)盟會(huì)成員，在學(xué)術(shù)研究及精英人才培養(yǎng)方面，擁有國(guó)際的水準(zhǔn)。因此，BBS向全球輸出大批精英人士的同時(shí)，也為在校學(xué)生搭建了一條資源對(duì)接渠道，形成人才培養(yǎng)到人才輸出閉環(huán)。一方面為學(xué)生及職工提供進(jìn)修機(jī)會(huì)，另一方面為全球企業(yè)培養(yǎng)具備高品格、能力突出的精英人才。
以全球化為視野，以商業(yè)文明前沿和實(shí)戰(zhàn)為依托，以本土化應(yīng)用為基準(zhǔn)開(kāi)創(chuàng)DBA全新課程體系。課程打破不同地域、流派、風(fēng)格和傳統(tǒng)的分野，使英美系、歐陸系和東亞系的工商管理的智識(shí)與本土實(shí)際得以融會(huì)貫通。同時(shí)以商業(yè)實(shí)戰(zhàn)中的問(wèn)題為切入點(diǎn)，追本溯源，對(duì)其背后的理論支撐進(jìn)行開(kāi)放式的、反思式的探討，進(jìn)而窺見(jiàn)各種理論的得與失、利與弊。
課程重在破除企業(yè)家的思維定式和思想盲從，建構(gòu)全新的思維模式，形成自己的創(chuàng)見(jiàn)，在實(shí)戰(zhàn)中強(qiáng)化多元智能的認(rèn)知和決策。同時(shí)，項(xiàng)目強(qiáng)調(diào)形而上的哲學(xué)思辨和心靈能量的激發(fā)，企業(yè)家形成上下、內(nèi)外融通的思想體系。
凝聚全球經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)者及企業(yè)家，聚焦中國(guó)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)中的難點(diǎn)痛點(diǎn)，培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化、金融市場(chǎng)一體化和本土化實(shí)戰(zhàn)需要，具備優(yōu)良的跨文化溝通能力，通曉國(guó)際市場(chǎng)規(guī)律和國(guó)際商務(wù)慣例，了解國(guó)際金融監(jiān)管政策、國(guó)際金融市場(chǎng)運(yùn)行規(guī)則與區(qū)域投融資環(huán)境，具備跨國(guó)投資風(fēng)險(xiǎn)分析與管理能力，培育企業(yè)專精特新和行業(yè)領(lǐng)軍的能力，能夠成為對(duì)國(guó)際貿(mào)易、跨國(guó)運(yùn)營(yíng)與營(yíng)銷、跨國(guó)投融資、金融分析與監(jiān)控等業(yè)務(wù)綜合把握的精英。
何茂春
有證書(shū)，同樣崗位，同樣學(xué)歷等若有證，不論是加薪學(xué)習(xí)能力，也是加分項(xiàng)，因?yàn)槠髽I(yè)對(duì)這個(gè)證書(shū)比較重視，也需要這類資質(zhì)的員工。
雎國(guó)余
北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)研究所所長(zhǎng)、博導(dǎo)
中西智庫(kù)學(xué)術(shù)，“北大十佳教師”
金占明
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師
翟東升
中國(guó)人民大學(xué)國(guó)際貨幣所一級(jí)研究員
王在全
北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士、現(xiàn)供職于北京大學(xué)社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化研究中心
徐棄郁
戰(zhàn)略研究院研究員
原國(guó)防大學(xué)戰(zhàn)略研究所副所長(zhǎng)、教授
高茂源
原谷歌席創(chuàng)新導(dǎo)師、曾任導(dǎo)彈設(shè)計(jì)師
韓廷春
公共管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)教授，博士生導(dǎo)師
范玉順
系統(tǒng)集成研究所所長(zhǎng)
黃衛(wèi)平
中國(guó)人民大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師，經(jīng)濟(jì)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員
宋 華
中國(guó)人民大學(xué)商學(xué)院教授、博士研究生導(dǎo)師、副院長(zhǎng)
李自杰
對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)國(guó)際商學(xué)院管理學(xué)系主任、博士生導(dǎo)師
鄒廣文
人文學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師
金巖石
曾為國(guó)金證券席經(jīng)濟(jì)學(xué)家，被譽(yù)為“索羅斯的中國(guó)門(mén)徒”
丁守海
中國(guó)人大經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授、博導(dǎo)；曾任華為市場(chǎng)部和人力資源部高管
周驪曉
融金匯創(chuàng)始人
張 璞
阿里38號(hào)創(chuàng)業(yè)元老，原阿里學(xué)院院長(zhǎng)，原阿里人力資源總監(jiān)
采用不脫產(chǎn)培育培養(yǎng)方式，按照培養(yǎng)計(jì)劃采用集中授課、教學(xué)實(shí)踐、自主學(xué)習(xí)和學(xué)業(yè)論文相結(jié)合的方式進(jìn)行為期三年的學(xué)習(xí)和研究。
授課地點(diǎn)
1/3全國(guó)巡回+2/3本地
授課語(yǔ)言
中文或英文授課，英文授課配有現(xiàn)場(chǎng)中文翻譯
授課方式
采用面授、工作坊、報(bào)告等多種方式，期間還將安排各種講座、沙龍、等各種活動(dòng)
1.申請(qǐng)表(中英文)；個(gè)人履歷(中英文)；
2.動(dòng)機(jī)信（中英文）；信1封（中文）；
3.最高學(xué)歷證書(shū)原件和復(fù)印件及英文翻譯件；
4.認(rèn)證過(guò)的畢業(yè)證復(fù)印件或?qū)W信網(wǎng)認(rèn)證報(bào)告；
5.身份證原件、復(fù)印件及英文翻譯件；
6.白底兩寸照片4張及照片電子版；
7.名片4張；
8.就職公司簡(jiǎn)介（中文）。
結(jié)合自己行業(yè)和企業(yè)發(fā)展實(shí)際情況選擇研究課題，可自定主題，也可選擇以下方向：公司戰(zhàn)略規(guī)劃、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷策略、企業(yè)文化與人力資源管理、公司理財(cái)與風(fēng)險(xiǎn)投資管理、企業(yè)上市戰(zhàn)略與路徑選擇、一帶一路與國(guó)際貿(mào)易、新技術(shù)應(yīng)用與企業(yè)轉(zhuǎn)型、創(chuàng)新型創(chuàng)業(yè)實(shí)踐設(shè)計(jì)。
1
須嚴(yán)格按照論文要求，撰寫(xiě)4萬(wàn)字以上的論文。
2
學(xué)籍檔案學(xué)員被錄取后將建立學(xué)生學(xué)籍，學(xué)員的學(xué)習(xí)課程及成績(jī)將存入學(xué)籍檔案；
論文指導(dǎo)論文指導(dǎo)老師會(huì)通過(guò)面對(duì)面、網(wǎng)絡(luò)或其他溝通方式與學(xué)員緊密聯(lián)系，以確保學(xué)員的論文符合學(xué)校的要求；
學(xué)位證書(shū)學(xué)員完成264學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)，提交2篇資格論文后，參加畢業(yè)論文撰寫(xiě)（需達(dá)到學(xué)分60分方可）；學(xué)員完成論文撰寫(xiě)與答辯之后，即可申請(qǐng)法國(guó)布雷斯特商學(xué)院頒發(fā)的DBA學(xué)位證書(shū)。
1 學(xué)費(fèi) ￥218000元/人，費(fèi)用包含書(shū)本資料費(fèi)，國(guó)內(nèi)國(guó)外英文授課翻譯費(fèi)。學(xué)習(xí)期間的食宿、交通、游學(xué)及班級(jí)活動(dòng)費(fèi)用自理。
2 獎(jiǎng)學(xué)金 參加過(guò)各大高?；蛏虒W(xué)院企業(yè)家培訓(xùn)、商協(xié)會(huì)擔(dān)任重要職務(wù)者可申請(qǐng)相應(yīng)獎(jiǎng)學(xué)金。
3 學(xué)制 3年，含1.5年核心必修課程，0.5年選修課程，1年論文研究及商務(wù)交流。
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