南京華商領軍商學

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南京工程學院江寧校區(qū)

9
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華商領軍商學—集全球智慧,成就民族企業(yè)家華商領軍商學是一家專研于領軍企業(yè)培育、管理咨詢、人才孵化等專業(yè)的商學教育平臺，耕耘16年以來，秉承“打造一個傳世百年商學教育平臺”的愿景，以“集全球智慧成就民族企業(yè)家”為使命，依托國內(nèi)外高校優(yōu)質資源，聘請國內(nèi)外知名教授、學者、企業(yè)家共組領軍學術委員會，推出的領軍企業(yè)培育計劃、國際碩博學位班、管理咨詢等精細化課程體系，領軍企業(yè)培育體系，定位準確、特色鮮明，洞見“未來決定現(xiàn)在”的企業(yè)成長密碼。華商領軍商學布局深圳、上海、北京、廣州、成都、長沙、鄭州、重慶、無錫、合肥、南京、西安、南昌、南寧、泉州、貴陽、昆明、海口18家城市分教中心，培育企業(yè)家15萬余人，賦能企業(yè)家及其企業(yè)成為專業(yè)的領軍人才和行業(yè)的領軍企業(yè)。啟迪領軍夢想，賦能領軍智慧，共進領軍成長，聯(lián)合時代華商商學共同成立的華商領軍企業(yè)培訓聯(lián)盟，更是強強聯(lián)合、優(yōu)勢互補，有效結合時代華商區(qū)域深耕多年的縱深發(fā)展能力，與領軍商學在全國布局的橫向發(fā)展優(yōu)勢、形成“T”字型發(fā)展格局，以學員為中心、以成果為導向，專注領軍企業(yè)成果轉化，助推企業(yè)創(chuàng)新升級，為中國企業(yè)構建更立體、深度、科學的知識賦能，為新時代培育更多影響世界的中國領軍企業(yè)家。

領導團隊華商領軍商學領導團隊

項目體系

致力于打造螺旋_上升式企業(yè)服務:為企業(yè)培養(yǎng)人才梯隊，深入問診企業(yè)瓶頸，針對提供解決方案，最終以人才導入企業(yè)促進破局發(fā)展，讓人才與企業(yè)一同成長。 CURRICULUM SYSTEM 針對企業(yè)家開展研修及學位提升項目:

實戰(zhàn)創(chuàng)新項目

針對民營企業(yè)家所面臨的市場高投入低產(chǎn)出、管理高壓力高反彈、經(jīng)驗成為發(fā)展阻礙、思維不能與時俱進等痛點，華商領軍商學傾力打造的實戰(zhàn)創(chuàng)新項目已持續(xù)培育5萬余名學員，榮獲亞洲教育年度創(chuàng)新獎。

國學智慧研修項目

調(diào)研.上千名經(jīng)過國學教育培育的企業(yè)家，經(jīng)過系統(tǒng)性教學研究，研發(fā)出符合當代企業(yè)經(jīng)營者真實需求的全新國《國學智慧研修班》將帶領商界精英觸摸中國傳統(tǒng)文化的脈絡，領悟諸子百家的思想智慧，感受中國傳統(tǒng)。

高凈值金融研修項目

對于苦融資久矣的中小企業(yè)而言，北交所開市是-次歷史機遇，市場傳統(tǒng)中小企業(yè)在未來1-3年將迎來上市北交所的機會。但能否乘勢破局與解題，取決于“打鐵還需自身硬”。企業(yè)家必須用知識來迎接機遇，才能在激烈的競爭中贏得先機、搶占鰲頭，否則只能因后力匱乏而落于競爭的末端。

法國布雷斯特商學院

資產(chǎn)管理與金融專業(yè)碩士(MF) 后疫情時代，國際形勢愈發(fā)復雜多變，經(jīng)濟增長模式正在發(fā)生根本性的變化，中國企業(yè)面臨著的挑戰(zhàn)，在此家都在思考的問題。資產(chǎn)管理與金融專業(yè)碩士學位班(MF) 致力于讓企業(yè)管理者與金融從業(yè)人員理解和掌握資本運作的精髓、提升參與資本市場的競爭能力、實現(xiàn)產(chǎn)品經(jīng)營和資本運營的雙引擎發(fā)展!

法國布雷斯特商學院

國際工商管理博士學位班(DBA) 建校以來，法國布雷斯特商學院始終保持超高的教學水務準，獲得AACSB國際商管學院促進協(xié)會認證，以優(yōu)質的教學服務和科學的教學體系而聞名全球。法國布雷斯特商學院工商管理博土(DBA)學位項目旨在凝聚全球經(jīng)濟學、管理學及企業(yè)家，聚焦中國企業(yè)轉型視野、社會責任感、人文情懷、睿智創(chuàng)新的卓越管理者和新時發(fā)，企業(yè)家形成上下、內(nèi)外融通的思想體系。培養(yǎng)具有全球化視野、社會責任感、人文情懷、睿智創(chuàng)新的卓越管理者和新時代企業(yè)家。

國際工商管理碩士(MBA)

國際工商管理碩士(MBA) 馬來西亞思特雅大學(UCSI)國際工商管理碩士(MBA)課程，旨在為國際高層管理人員以及渴望深造的管理人才提供世界的系統(tǒng)管理教育，致力于培養(yǎng)具有專業(yè)知識、綜合素質、國際視野、社會責任的商界和業(yè)界精英，幫助學員奠定扎實的理論基礎、開拓前瞻的管理思維、掌握有效的決策技能、開發(fā)潛在的領導能力。通過系統(tǒng)的學習和交流探討，使學員從組織轉型為有理論素養(yǎng)的、善用方法論的應用型管理者，以"知行合一”的理念推動學習型組織建設，成就新一代商業(yè)文明的思想者。

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